MAC vs PC – ¿Quién es quién?
enero 17th, 2012 Posted in Tecnología
Vistos a realizar un análisis me pregunto el mejor sistema operativo… ¿Es aquel que se adapta mejor a tus necesidades? o ¿eres tu quien debe adaptarse a ellos?
Ruego a los técnicos y expertos en el tema, si en mi afán de explicar este tema “peco” de simplista. Mi intensión no es otra más que difundir y explicar el uso y ventajas del HTML5 desde el punto de vista de un NO TÉCNICO.
Logo Google animado hecho en HTML5
¿Qué es el HTML 5?
HTML5, es el nuevo estándar que la W3C pretende estandarizar para el futuro desarrollo y programación de páginas web y aplicaciones.
Este cambio supone una autentica revolución, no solo a nivel técnico, sino en la forma en que actualmente accedemos e interactuamos en Internet. Por dar un ejemplo: Seguramente si tienes un IPAD o Iphone abras notado que algunas sitios web (principalmente vídeos) son inaccesibles a través de tu dispositivo. Esto se debe a qué están hechas en FLASH y esta tecnología no es aceptada por los nuevos dispositivos de MAC. El nuevo estándar entre otras cosas pretende que todo desarrollo pueda reproducirse desde cualquier dispositivo o navegador actualizado. Esto supone claro otro tipo de cambios y evoluciones más profundas que no entraremos a discutir en este post.
Pero no necesitamos viajar al futuro para ver algunos ejemplos creados con este nuevo estándar.
- Nike Better World. Folleto publicitario de Nike.
- Klowoz. Web que nos permite crear fondos con nubes.
- Cloth Simulations. Imagina crear una tienda de ropa y los usuarios pueda jugar con las texturas.
¿Cómo se compone el HTML5?
A pesar de encontrarse en fase de experimentación y desarrollo. Podríamos plantear la siguiente formula: HTML5= HTML+CSS+JavaScript
- El HTML (HyperText Markup Language) es el lenguaje que nos permite la elaboración de Páginas Web. Más información aquí.
- CSS (Cascading Style Sheets) es un lenguaje usado para definir la presentación de un documento estructurado escrito en HTML. Más información aquí
- JavaScript es un lenguaje de programación orientado a objetos,3 basado en prototipos, imperativo, débilmente tipado y dinámico. ¡Uy! Otra vez estamos hablando en ”Chino”, pero si te digo que los formularios y calendarios que usamos cuando queremos comprar un billete de avión desde un sitio web están programados con este lenguaje quizás lo entiendas mejor, y si no, aquí tienes un enlace repleto de ejemplos.
Destacar que el HTML se ayuda de otras bibliotecas como jQuery, pero como no es mi intensión entrar en temas más técnicos, aquí tienes una enlace con 50 ejemplos de jQuery.
Hasta aquí la primera parte del artículo. En el siguiente post abordaré las ventajas, retos y aplicabilidades que el HTML5 puede ofrecernos.
Guía WordPress para iniciar tu propio blog
noviembre 14th, 2011 Posted in Tutoriales
Actualmente puedes crear un blog sin apenas conocimientos de programación y diseño gracias a los denominados CMS o gestor de contenido, que es una herramienta que permite a un editor (tu) crear, clasificar y publicar cualquier tipo de información en una página web.
Generalmente los CMS trabajan contra una base de datos, de modo que el editor simplemente actualiza una base de datos, incluyendo nueva información o editando la existente. Su sistema es tan sencillo que te dará la impresión de trabajar en el Word de toda la vida pero con funcionalidades que solo la web te puede ofrecer.
Uno de los gestores más utilizados es WordPress por su sencillez, versatilidad y confiabilidad.
Por cierto, si tu intención es crear un blog para tu negocio NUNCA debes subestimar los servicios de un programador especializado y un buen diseñador gráfico. Muchas veces confundimos la facilidad que nos ofrecen estos servicios por la profesionalidad, recuerda que es tu marca la que esta en juego.
Aquí tienes una completa guía de iniciación creada por Dolors Reig.
No cabe duda que la pasión, la constancia y visualizar nuestras metas son la mejor arma para conseguir nuestros objetivos.
Si desean conocer más información del caso, visitar esta web:
Me he permitido traducir (no literal) y hacer un resumen del post “What Steve Jobs Can Teach You About Designing E-Learning” donde se hace un estupendo análisis de las presentaciones de Jobs como un modelo a seguir en el diseño elarning. Yo he agregado un par de puntos más.
Haz de un curso una experiencia visual memorable
Garr Reynolds en su blog Presentation Zen comparo el impacto que tenían las presentaciones de Bill Gates frente a las de Steve Jobs.
Jobs tenía la virtud de hacer fácil lo difícil. Nuestros contenidos y diseños deberían emular estas tres premisas.
- Visualmente interesantes
- Contenidos más limpios
- Con la información más importante
Menos es más
La gente no puede retener tanta información al mismo tiempo. Por lo tanto, es importante que nuestros diseños de cursos e-learning sean diseñados para que el usuario recuerde tanto como le sea posible.
“Be simple”
Los cursos e-learning no son presentaciones presenciales.
Las pantallas son más fáciles de entender con una buena narración, el contenido es probablemente más fácil de recordar.
Si bien existen similitudes entre las presentaciones y cursos de e-learning, una diferencia clave es que en una sesión presencial, el alumno no puede darse el lujo de retroceder la diapositiva del ponente.
Los cursos e-learning son asincrónicos, los alumnos tienen la posibilidad de detener y revisar piezas fundamentales de información. También tienen la ventaja de volver a tomar un curso y obtener visibilidad a los contenidos, algo que no se puede hacer en una sesión en vivo. Además, se pueden realizar preguntas concretas y evaluaciones en el curso de aprendizaje electrónico para medir la comprensión del alumno y proporcionar información y retroalimentación correctiva.
Mobile Learning
Es indudable que el trabajo de Jobs ha contribuido al desarrollo de esta nueva modalidad de aprendizaje. Construyendo entornos amigables para el usuario y creando una experiencia nueva.
Hoy debatimos en diferentes foros y redes las ventajas y desventajas del desarrollo de acciones formativas a través de dispositivos móviles y tables.
Apps para el aprendizaje
Quizás la principal clave del éxito, además de desarrollar “gadgets” técnicamente y estéticamente impecables, fue el desarrollo miles de aplicaciones personalizadas para los gustos y preferencias de los usuarios.
Es fácil encontrar en la Apple store, aplicaciones para aprender idiomas, acceder a plataformas formativas como Moodle o Blackboard, realizar actividades en tiempo real, o conocer la historia de caminos y edificios a través de aplicaciones con realidad aumentada.
Por todo esto y más… ¡Gracias por todo Mr.Jobs!
La comunicación a través de las redes sociales ha pasado de ser una “moda” para convertirse en una realidad. Poco a poco son más las organizaciones que están incorporando redes sociales corporativas para realizar las comunicaciones entre sus equipos de trabajo.
Pasar de un modelo lineal y cerrado a uno multidireccional y abierto, supone un reto para las organizaciones a nivel estructural pero sobre todo humano.
En listo solo una parte de los restos que las redes corporativas tienen por delante:
- Horizontalidad en la información.
- Fomentar el diálogo abierto dentro de los miembros de una organización.
- Establecer analíticas de rendimiento para medir el desempeño de los miembros de una organización.
- Conocimiento colectivo basado en experiencias de la comunidad.
- Gestión y detención del talento en las organizaciones.
- Eliminación parcial o total del correo electrónico.
Además de Facebook, Twitter, Linkedin, están apareciendo en el mercado servicios que nos permiten la creación y gestión de comunidades virtuales corporativas como Zyncro y Yammer.
En futuras entregas centraré mi análisis al entorno y descubrimiento de las características principales que ofrece Yammer. Espero os sea de utilidad.
Competencias digitales y entornos personales de aprendizaje
Hace tiempo que hago uso los hastags como método de visualización y difusión de mis mensajes, y de un tiempo a la fecha he venido utilizando los #FollowFriday o #FF para recomendar personas o empresas que me parecen interesante seguir.
Utilizando esta técnica observe que el número de mis followers aumentaba. Eso sí, cada vez que enviaba un #FF lo trataba de personalizar justificando el porqué de mi acción. Así que una vez en el afán de agradecer a mis nuevos seguidores su presencia en mi red, no se me ocurrió mejor forma que dedicarles ese viernes un caluroso #FF.
Este fue el mensaje:
“Feliz #FF nuevos followers @fanalitico @Bons_Negocios @enaracas @4TimeTravel @ComproPlutonio @NUCONET @alpezma @Semantix @gisellepelinski “
Hasta ese momento todo marchaba con normalidad, hasta que recibí este mensaje:
“Gracias por el #FF @mabrajan pero como recomiendas seguirme si tú no lo haces?
”
Verdades como puños –pensé – y aunque mi intención era buena, cómo me atrevía a recomendar alguien que no seguía, me sentí en ese momento como ese típico actor de telenovelas que recomienda por la tele productos para perder peso, pero que él nunca ha usado.
Gracias tweeteffect, herramienta que permite conocer el impacto de tus mensajes en twitter, pude confirmar que mis comentarios posteriores no sentaron bien a algunos miembros de mi red “castigándome” con unfollow. En el siguiente gráfico pueden ver parte de los mensajes con sus efectos.
Como si del Sindrome de Diógenes se tratara, empezamos a “coleccionar” seguidores, priorizando a veces cantidad por calidad .
Es cierto que cada usuario y empresa en twitter persigue objetivos distintos, pero no deberíamos olvidar potenciar el factor de relación con nuestra red. Por ello a partir de esta semana empezaré un plan de acción personal destinado a incrementar el grado de relación que tengo con mis contactos, os iré contando mis avances y quizás porque no, el método que aplique pueda serviros de ayuda.
Quiero hacer mención especial a @enaracas quién me inspiro este post.
Seguramente no soy el único que le ha pasado algo parecido ¿Te animas a compartir tu experiencia?…
Licencia de uso
Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Unported.
